Audimax, Bushaltestelle, Campushalle, D, Ente, F, G, Hochschulbibliothek, Igel, J, Krähe, L, M, N, O, Parkplatz, Q, Russischer Student, S, T, U, V, W, X, Y, Z...
Hat jetzt folgenden Sinn:
Die Aufgabe des Weg-ABCs wurde gestellt. Der Weg wurde definiert als "Vom Audimax zum HG".
Keiner der Studenten sah sich während der nächsten Veranstaltung in der Lage seine Worte (auswendig) vorgetragen. Ein junger Herr hatte seinen mobilen PC dabei und konnte daraus vorlesen.
Die oben genannten Wörte/Alphabethverbindungen sind mir im Gedächtnis geblieben. Keine gute Ausbeute wie ich finde, doch das Merken ist auch schon wieder zwei Wochen her. Die Worte spielen auch nicht so eine wichtige Rolle, sondern dienen lediglich als Exempel für eine Form des Lernens:

Wichtig fürs Lernen sind Bilder und Assoziationen. So ist es einfacher (oder nur so möglich) sich das Weg-ABC des Kommolitonen zu merken, wenn man sich zu den vorgelesenen Worten ein genaues Bild vorstellt. A wie Audimax. Ich denke 10 Sekunden an den Eingang des Audimax. Es sollte sich möglichst um ein genaues Bild handeln, vielleicht sogar mit persönlichem "Touch", um so die Verbindung zwischen Wort, hirn und Herz sicher und konstant herstellen zu können.

Ein Beispiel aus meiner Jugend:
In der Grundschule sollten die deutschen Bundesländer und die zugehörigen Hauptstädte gelernt werden.
Hier sind mir noch einige Verbindungen in Erinnerung geblieben, die ich auch heute anwende. Die Hauptstadt von Brandenburg ist Potsdam. Die Bilder einer brennenden Burg, die durch einen Blitz, potsblitz zum Brennen gebracht wurde.
Die Hauptstadt von Bayern ist München. Wenn man das "ist" wegläßt kommt man automatisch zu Bayern München oder auch FC Bayern München.

Kleiner zusammenfassender Lerntipp:
Bilde Assoziationen und nimm den Lerninhalt so in Dir auf!